学生健康概览模块优化说明

面向 /ontocare/health 的筛选、下钻、AI分析与角色视角优化使用说明

4 次浏览 2026年02月26日 健康概览,筛选下钻,角色视角,AI分析

学生健康概览模块优化说明



适用页面



  • 访问路径:`/ontocare/health`
  • 功能定位:为班主任、心理老师、年级/校级管理者提供组织化健康分析面板
  • 核心能力:筛选、下钻、趋势分析、AI辅助研判

本次优化重点



1. 统一筛选与角色视角


  • 新增 角色视角:按当前可用角色切换同一页面的分析口径
  • 新增 统计视角:按机构 / 年级 / 班级切换聚合层级
  • 支持多条件联动:风险等级、机构、年级、班级、关键词

2. 风险数据可下钻


  • KPI卡片支持点击下钻到学生列表
  • 通过抽屉/列表查看命中学生明细
  • 支持分页继续加载,便于处理中大型样本

3. AI概览分析增强


  • 支持在当前筛选条件下发起 AI 研判
  • 支持对话式追问(保留历史上下文)
  • 输出建议强调“支持优先、行动可执行”

推荐使用流程



1. 先确认 角色视角统计视角 是否符合本次会议目标
2. 使用风险等级 + 组织范围筛选定位目标群体
3. 点击 KPI 或分布图进入学生明细,下钻核实样本
4. 触发 AI 概览分析,形成“风险摘要 + 行动建议”
5. 对高风险学生进入“学生AI全景分析”页面做个案级研判

数据解读建议



看板层(群体)


  • 关注高风险占比变化,不只看绝对人数
  • 对同口径(同角色、同组织范围)做周度对比
  • 识别“中风险上升”作为早期信号

明细层(个体)


  • 结合六维观察、饮食/消费、成绩波动、标签备注交叉验证
  • 对“异常持续+多源一致”的学生优先介入
  • 保留每次处理动作,形成可审计的闭环

权限与边界



  • 页面数据受 `ontocare.role.access` 与数据范围控制约束
  • 不同角色看到的组织范围与字段可能不同
  • 超出授权范围的数据不会在筛选结果中出现

常见问题



Q1:为什么同一筛选条件下,不同角色看到的数据不同?


A:系统按角色的数据范围策略返回结果。请先确认当前“角色视角”是否一致。

Q2:AI概览建议是否可以直接作为诊断结论?


A:不可以。AI建议用于校内支持决策,不构成医疗诊断。

Q3:下钻列表太多,如何快速定位个体?


A:优先使用关键词(姓名/学籍号)+ 风险等级,再按班级聚焦。

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