学生健康概览模块优化说明
面向 /ontocare/health 的筛选、下钻、AI分析与角色视角优化使用说明
4 次浏览
2026年02月26日
健康概览,筛选下钻,角色视角,AI分析
学生健康概览模块优化说明
适用页面
- 访问路径:`/ontocare/health`
- 功能定位:为班主任、心理老师、年级/校级管理者提供组织化健康分析面板
- 核心能力:筛选、下钻、趋势分析、AI辅助研判
本次优化重点
1. 统一筛选与角色视角
- 新增 角色视角:按当前可用角色切换同一页面的分析口径
- 新增 统计视角:按机构 / 年级 / 班级切换聚合层级
- 支持多条件联动:风险等级、机构、年级、班级、关键词
2. 风险数据可下钻
- KPI卡片支持点击下钻到学生列表
- 通过抽屉/列表查看命中学生明细
- 支持分页继续加载,便于处理中大型样本
3. AI概览分析增强
- 支持在当前筛选条件下发起 AI 研判
- 支持对话式追问(保留历史上下文)
- 输出建议强调“支持优先、行动可执行”
推荐使用流程
1. 先确认 角色视角 与 统计视角 是否符合本次会议目标
2. 使用风险等级 + 组织范围筛选定位目标群体
3. 点击 KPI 或分布图进入学生明细,下钻核实样本
4. 触发 AI 概览分析,形成“风险摘要 + 行动建议”
5. 对高风险学生进入“学生AI全景分析”页面做个案级研判
数据解读建议
看板层(群体)
- 关注高风险占比变化,不只看绝对人数
- 对同口径(同角色、同组织范围)做周度对比
- 识别“中风险上升”作为早期信号
明细层(个体)
- 结合六维观察、饮食/消费、成绩波动、标签备注交叉验证
- 对“异常持续+多源一致”的学生优先介入
- 保留每次处理动作,形成可审计的闭环
权限与边界
- 页面数据受 `ontocare.role.access` 与数据范围控制约束
- 不同角色看到的组织范围与字段可能不同
- 超出授权范围的数据不会在筛选结果中出现
常见问题
Q1:为什么同一筛选条件下,不同角色看到的数据不同?
A:系统按角色的数据范围策略返回结果。请先确认当前“角色视角”是否一致。
Q2:AI概览建议是否可以直接作为诊断结论?
A:不可以。AI建议用于校内支持决策,不构成医疗诊断。
Q3:下钻列表太多,如何快速定位个体?
A:优先使用关键词(姓名/学籍号)+ 风险等级,再按班级聚焦。