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贵港市江南中学德育智能管理平台
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把“身心成长支持”从分散记录,升级为制度化、可协同的工作机制
围绕学校—班级—家庭协同,建立统一的成长支持流程与规范化记录。
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Scene A
学校侧治理中心
按组织、年级、班级建立分层管理视图,角色权限收敛到具体学生范围,减少越权与口径不一致。
Scene B
家校授权与联动
监护关系与授权状态流程化管理,支持审批、撤销与留痕,让家校协作更可控。
Scene C
合规审计与复盘
关键操作形成证据链,便于校内复盘与上级抽查,提升治理透明度与质量改进能力。